A.直接作用
B.間接作用
C.急性作用
D.慢性作用
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A.女子體內(nèi)脂肪貯備較多
B.女子的有氧氧化供能能力較有潛力和優(yōu)勢
C.女子的心血管供能較男子好
D.女子的屏息時間長于男子
A.改善了神經(jīng)控制
B.增強(qiáng)了神經(jīng)沖動的轉(zhuǎn)遞
C.動員了更多的運(yùn)動單位參與工作
D.骨骼肌線粒體體積最大,數(shù)量增多
A.高原訓(xùn)練的適宜高度
B.持續(xù)時間
C.強(qiáng)度
D.高原訓(xùn)練后出成績的時間
A.預(yù)防運(yùn)動損傷
B.減輕極點(diǎn)反應(yīng)
C.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時間
D.推遲疲勞出現(xiàn)
A.安靜
B.定量負(fù)荷運(yùn)動
C.極限負(fù)荷運(yùn)動
D.最大負(fù)荷運(yùn)動
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最新試題
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個教學(xué)過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
肋木動作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動,共計(jì)()多個項(xiàng)目。
技巧運(yùn)動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價(jià)值,而且也是一種美的教育。