單項選擇題關于柯爾伯格的認知發(fā)展道德教育理論不正確的是()。

A.反對灌輸,提倡發(fā)展兒童的道德思維
B.強調澄清兒童混亂的價值觀
C.倡導發(fā)展性的道德教育原則
D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”


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1.單項選擇題一分為二地看待學生,并利用學生本身存在的優(yōu)點克服缺點錯誤,這種做法主要遵循了()。

A.知行統(tǒng)一的原則
B.在集體中進行教育的原則
C.發(fā)揚積極因素、克服消極因素的原則
D.說理疏導和紀律約束相結合的原則

2.單項選擇題德育原理研究的根本任務是()。

A.揭示德育規(guī)律
B.總結德育方法
C.探討德育現(xiàn)象
D.研究德育功能