單項(xiàng)選擇題種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫()
A.強(qiáng)化
B.同化
C.負(fù)遷移
D.正遷移
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生為了獲得教師的贊許而努力學(xué)習(xí),這種動機(jī)被奧蘇伯爾稱為()內(nèi)驅(qū)力。
A.附屬
B.自我提高
C.認(rèn)知
D.近景
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)動機(jī)的歸因理論,在能力高低、努力程度和身心狀態(tài)三種因素中,屬于可控的內(nèi)在因素是()
A.能力高低
B.努力程度
C.身心狀態(tài)
D.以上均不是
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性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中,體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補(bǔ)缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是()
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個體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題