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單項選擇題

根據動機的歸因理論，在能力高低、努力程度和身心狀態(tài)三種因素中，屬于可控的內在因素是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.身心狀態(tài)
D.以上均不是

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單項選擇題

學生為了獲得教師的贊許而努力學習，這種動機被奧蘇伯爾稱為（）

A.附屬內驅力
B.自我提高的內驅力
C.認知內驅力
D.主導內驅力

單項選擇題

柯爾伯格認為，決定兒童品德發(fā)展水平的是（）

A.思維發(fā)展水平
B.人格發(fā)展水平
C.情感發(fā)展水平
D.自我發(fā)展水平

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