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康德爾
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美國著名比較教育學家。代表作:1933年《比較教育》,比較教育開始躋身于大學的學術探索領域?;局鲝埵恰氨容^教育是一種歷...
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朱利安
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法國教育家,1817年出版《比較教育的研究計劃與初步意見》,首次提出比較教育這一概念。被稱為“比較教育之父”。他建議組織...
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對世界各國學前教育的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢作全面的綜合比較研究,稱為()
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