《比較教育科學(xué)的探索》一書(shū)的作者包括（）。

諾亞和艾克斯坦認(rèn)為，提出假說(shuō)應(yīng)采取三個(gè)步驟，包括（）。

法國(guó)大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，課程分三種包括（）。

聯(lián)邦德國(guó)現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及（）。

霍爾姆斯把教育問(wèn)題分成（）這樣幾類。