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判斷題
學(xué)前兒童科學(xué)教育中實(shí)驗(yàn)的方法是在人為控制條件下,教師或?qū)W前兒童利用一些材料、儀器或設(shè)備,通過簡單演示或操作,對周圍常見的科學(xué)現(xiàn)象加以驗(yàn)證的一種方法。
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判斷題
觀察的方法可以保證學(xué)前兒童在直接接觸自然的過程中,運(yùn)用多種感官直觀、生動、具體地認(rèn)識自然界的事物和規(guī)律,了解自然事物和規(guī)律的特性,提高他們感官的綜合活動能力,培養(yǎng)其運(yùn)用感官探索周圍環(huán)境的習(xí)慣,并為發(fā)展學(xué)前兒童的抽象思維能力、形成概念提供豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
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判斷題
在學(xué)前兒童科學(xué)教育中,常用的觀察方法主要有比較性觀察和個(gè)別物體的觀察等二種。
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