辯證地里理解教師的指導(dǎo)和兒童的探索之間的關(guān)系; 教師應(yīng)通過都腫形式、不同程度的指導(dǎo),對兒童的科學(xué)探索活動(dòng)施加影響。
A.掌握豐富的科技知識 B.能用科學(xué)的方法進(jìn)行思考 C.能尊重兒童 D.以積極的態(tài)度對待科學(xué)技術(shù)