單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童發(fā)展的需要是制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的()。
A.哲學(xué)依據(jù)
B.心理依據(jù)
C.學(xué)科依據(jù)
D.社會(huì)依據(jù)
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于自然角的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.自然角是兒童進(jìn)行非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所
B.自然角的材料應(yīng)限于動(dòng)植物
C.自然角能方便兒童進(jìn)行隨機(jī)的和長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)
D.教師要讓兒童參與管理自然角
2.單項(xiàng)選擇題適合幼兒園種植的植物應(yīng)是()。
A.兒童常見的、生長(zhǎng)期長(zhǎng)的植物
B.兒童不常見的、生長(zhǎng)期長(zhǎng)的植物
C.兒童常見的、生長(zhǎng)期短的植物
D.兒童不常見的、生長(zhǎng)期短的植物
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最新試題
從歷史發(fā)展和國(guó)際范圍來看,學(xué)前兒童科學(xué)教育價(jià)值取向有哪些新變化?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中的探索?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成,這其實(shí)是在探索()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架,組合使用傳統(tǒng)研究方法(如觀察法、訪談法)和以參與式工具(如讓幼童使用相機(jī)拍照、旅行、繪圖、畫畫、進(jìn)行角色扮演等)的使用為特征的新方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟,而在于給幼兒親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。()
題型:判斷題