多項(xiàng)選擇題羅恩菲爾德在分析和解釋兒童美術(shù)發(fā)展的各個(gè)階段的個(gè)人成長(zhǎng)特征時(shí)，從以下哪七個(gè)層面來(lái)評(píng)價(jià)兒童的美術(shù)作品？（）
A.智慧成長(zhǎng)
B.性格成長(zhǎng)
C.感情成長(zhǎng)
D.技能成長(zhǎng)
E.心理成長(zhǎng)
F.社會(huì)成長(zhǎng)
G.知覺成長(zhǎng)
H.生理成長(zhǎng)
I.創(chuàng)造性成長(zhǎng)
J.美感成長(zhǎng)
K.繪畫能力成長(zhǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)教師教學(xué)行為的評(píng)價(jià)目的主要體現(xiàn)在以下哪一點(diǎn)？（）
A.提高學(xué)前兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
B.對(duì)以往的美術(shù)教育作出反思
C.更好地把握學(xué)前兒童教育美術(shù)活動(dòng)成果
D.促進(jìn)美術(shù)教育的發(fā)展
最新試題
輪廓剪是兒童憑自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)在沒有任何痕跡的面狀材料上剪出自己所需的形象。
題型：判斷題
在評(píng)價(jià)幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以從幼兒美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程、幼兒美術(shù)作品和（）等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)研究顯示，嬰兒剛出生時(shí)沒有明顯的視覺偏好。
題型：判斷題
在幼兒園手工活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，一方面需要教師適時(shí)進(jìn)行必要的組織、引導(dǎo)、講解、示范和總結(jié)，另一方面又要給幼兒提供自由探索、動(dòng)手嘗試、制作和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
幼兒美術(shù)欣賞指幼兒對(duì)各種美術(shù)作品進(jìn)行體驗(yàn)和感悟的一種復(fù)雜心理過(guò)程，可以從美術(shù)欣賞能力和態(tài)度兩個(gè)方面進(jìn)行。
題型：判斷題