單項(xiàng)選擇題教師看到有兒童聚在一起捉“西瓜蟲”時(shí),認(rèn)為“西瓜蟲”太臟了,就責(zé)令兒童把蟲子扔掉,教師的這一態(tài)度是()。
A.恰當(dāng)?shù)?br />
B.不恰當(dāng)?shù)?br />
C.應(yīng)予提倡
D.不知道
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1.單項(xiàng)選擇題與正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)相比,以下說(shuō)法中能夠說(shuō)明是非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的作用是()。
A.更充分地兼顧兒童能力、興趣方面的個(gè)別差異
B.更注意到集體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
C.更有利于發(fā)揮教師的作用
D.更有利于鍛煉兒童掌握機(jī)械記憶的能力
2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中,“確定評(píng)價(jià)目的”這一步驟不涉及的問題是()。
A.為什么評(píng)價(jià)
B.由誰(shuí)評(píng)價(jià)
C.評(píng)價(jià)什么
D.怎樣評(píng)價(jià)
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最新試題
簡(jiǎn)述區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育設(shè)計(jì)原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
在科學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用最多,所獲資料可長(zhǎng)久保留而不失其價(jià)值,通常是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況詳錄的方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)不能以犧牲()為代價(jià)來(lái)求取能力的發(fā)展和知識(shí)的掌握。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)體系,也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念,而強(qiáng)調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過程來(lái)獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的()。
題型:填空題
簡(jiǎn)述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施。
題型:?jiǎn)柎痤}