單項(xiàng)選擇題在教育過程中持續(xù)進(jìn)行,以優(yōu)化教育過程的評(píng)價(jià)稱為()。
A.改進(jìn)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題教師在創(chuàng)設(shè)科學(xué)桌環(huán)境時(shí),應(yīng)注意()。
A.科學(xué)桌的材料要種類齊全,數(shù)量多
B.避免放置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的材料
C.及時(shí)更換材料
D.不要憑兒童的興趣放置材料
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)與教育測量或心理測量最根本的區(qū)別在于教育評(píng)價(jià)()。
A.是一個(gè)事實(shí)判斷過程,而不涉及價(jià)值判斷
B.是一個(gè)價(jià)值判斷過程,而不涉及事實(shí)判斷
C.是在事實(shí)判斷基礎(chǔ)上的價(jià)值判斷過程
D.是在價(jià)值判斷基礎(chǔ)上的事實(shí)判斷過程
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最新試題
簡述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價(jià)值特點(diǎn)。
題型:問答題
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們在科學(xué)領(lǐng)域中的探索?
題型:問答題
學(xué)前兒童科學(xué)態(tài)度包括學(xué)前兒童對周圍世界和()的學(xué)習(xí)具有好奇心與興趣。
題型:填空題
學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)體系,也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念,而強(qiáng)調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的()。
題型:填空題
兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:單項(xiàng)選擇題