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【案例分析題】陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“環(huán)境的布置也通過兒童的雙手和大腦,通過兒童思想和雙手所布置的環(huán)境可使他們對(duì)環(huán)境中的事物更加認(rèn)識(shí),也更加受護(hù)?!蹦闳绾卫斫膺@句話?
答案:
我們的環(huán)境布置往往是按老師的理解由老師完成,即使幼兒參與也是一種“受動(dòng)式”、“小面積”的參與,即兒童參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)一般得經(jīng)...
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【論述題】如何幫助“不合群”兒童?
答案:
不合群的孩子大體上可以分為兩大類:一類表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻、害怕陌生人;另一類表現(xiàn)為愛哭鬧、愛搗亂、愛逞能、愛惹是生非。...
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【論述題】你認(rèn)為現(xiàn)代幼兒園教育中應(yīng)建立怎樣的新型師幼關(guān)系?
答案:
我覺得現(xiàn)代幼兒園教育中要建立安全、溫暖、互相信任的新型師幼關(guān)系。教師應(yīng)從以下兩方面做起;
首先,教師應(yīng)該熱愛并...
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