能夠長時間地看動畫片、玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，不會做計算，這是（）的體現(xiàn)。

“我擔心其他孩子會怎樣看待我”，這個量表題目是采用（）。

幼兒園應有公共的活動場地，以供節(jié)假日或組織集體活動之用。

康康的家庭教養(yǎng)方式傾向性于（）。

為了幫助學前兒童形成良好、積極的情緒，教師不允許兒童宣泄自己的不良情緒，只能表達自己的積極情緒。