下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設的實踐做法的是（）

從本質上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。

“誠”是做人的規(guī)矩和要求。

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現網絡社會誠信建設的準繩。

黨的十九屆五中全會提出：“弘揚誠信文化，推進誠信建設。”加強網絡空間誠信治理，是弘揚誠信文化、推進誠信建設的重要環(huán)節(jié)。（）

學術誠信本質是學術道德建設和學術規(guī)范的問題。

學術評議由單位委托本 單位學術（學位、職稱）委員會或根據需要組成專家組，專家組應不少于5人，根據需要由案件涉及領域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

在科研誠信案件調查中可直接錄音錄像。

職稱評審的結果由職稱評委會的專家投票表決得出。

對嚴重違背科研誠信要求的責任者，實行（）