問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童掌握概念的方式及學(xué)前兒童概念掌握的一般特點(diǎn)。
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在兒童的想像發(fā)展過(guò)程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處，他會(huì)馬上認(rèn)出來(lái)，幼兒這時(shí)的心理活動(dòng)主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒園教師的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會(huì)不知如何入手，還要教師再?gòu)念^教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說(shuō)明幼兒（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}