判斷題課本包含有相對持久的信息。課本的這一特點(diǎn)給學(xué)生提供了許多選擇余地，獲取信息可以從任何一點(diǎn)上開始，它能被粗略地瀏覽或仔細(xì)地研習(xí)，能被泛讀或跳讀，允許學(xué)生自己控制信息呈示的速度，而不限于專門的時間和場合。