A、避免類似情境 B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D、建立和諧的人際關(guān)系
A、遺傳因素 B、社會(huì)文化因素 C、家庭環(huán)境因素 D、早期童年經(jīng)驗(yàn)
A、識(shí)記材料的數(shù)量與性質(zhì) B、學(xué)習(xí)的程度 C、學(xué)習(xí)的時(shí)間 D、識(shí)記材料的序列位置