單項選擇題新的學期開始了，陳老師為了測驗班內(nèi)學生現(xiàn)在的知識水平，組織了一次摸底測驗，這種測驗屬于（）
A.安置性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.形成性評價
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1.單項選擇題下列各項對教學反思的意義描述不合理的是（）
A.“教學反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能
B.“教學反思”有助于教師的自我評價和自我改進
C.“教學反思”有助于教師成為智者，避免被學生愚弄
D.“教學反思”有助于促進教師團隊建設(shè)
2.單項選擇題教師通過對自己的教學進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身反思能力提高的方法屬于（）
A.行動研究法
B.教學診斷法
C.比較法
D.自我提問法
3.單項選擇題目的是了解學生學習之前的基礎(chǔ)的評價是（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.發(fā)展性評價
4.單項選擇題在教學反思的內(nèi)容中，以下沒有體現(xiàn)反思教學理念的是（）
A.反思學生在課堂上的主體地位是否得到發(fā)揮
B.反思教師角色是否轉(zhuǎn)換到位
C.反思師生關(guān)系是否做到民主平等
D.反思學生在課堂上是否服從教師的要求
5.單項選擇題下列評價類型中，哪一種更適合用于選拔人才？（）
A.常模參照性評價
B.目標參照性評價
C.診斷性評價
D.個體差異內(nèi)評價
最新試題
如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（）
題型：單項選擇題
語文老師在學生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
題型：單項選擇題
采用性格量表對學生進行測量，他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等，這表明測驗的（）較高。
題型：單項選擇題
教學評價應(yīng)著眼于學生的進步與發(fā)展，這符合（）
題型：單項選擇題
教師通過對自己的教學進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身反思能力提高的方法屬于（）
題型：單項選擇題
以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
題型：單項選擇題
形成性評價通常發(fā)生在（）
題型：單項選擇題
針對學困生的診斷性評價多半是在（）實施。
題型：單項選擇題
國家公務(wù)員考試屬于（）
題型：單項選擇題
試述教學測量與評價的分類。
題型：問答題