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“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”說(shuō)明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)
B.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一
D.努力做到“慎獨(dú)”
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問(wèn)答題
【論述題】職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。結(jié)合你對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)”的理解談?wù)勔院笤诠ぷ髦腥绾巫龅綈?ài)崗敬業(yè)。
答案:
(1)愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容,其中愛(ài)崗是教師愛(ài)崗敬業(yè)不可缺少的一個(gè)方面,有對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)才會(huì)成就事業(yè)。敬業(yè)是用一...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】某校初中一年級(jí)學(xué)生王某平時(shí)紀(jì)律松散,經(jīng)常遲到,上課與鄰座講話(huà),經(jīng)老師多次教育仍無(wú)改變。該生家長(zhǎng)因忙于做生意,對(duì)子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系擔(dān)沒(méi)有找到其父母。趙老師認(rèn)為,如果繼續(xù)讓王某隨班學(xué)習(xí),會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)不良影響,于是他三番五次找王某談話(huà),要其自動(dòng)退學(xué)。王某在老師的壓力下,加上本身又有厭學(xué)心理,便未經(jīng)家長(zhǎng)同意,極學(xué)回家。問(wèn)題:這位班主任做法是否合理?請(qǐng)加以分析。
答案:
(1)停止學(xué)生上課的做法是不對(duì)的,侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利;教師要依法執(zhí)教。
(2)停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課,應(yīng)符...
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