A.尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，平等公正對待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，積極引導(dǎo)，循循善誘，開展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表率性
B.律己性
C.真實(shí)性
D.平凡性和精神的高尚性
A.為人師表
B.獻(xiàn)身教育
C.教書育人
D.公而忘私
A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.愛國守法
A.有助于學(xué)生的個性發(fā)展
B.有助于教學(xué)任務(wù)的完成
C.違背了公正施教的要求
D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
A.社會輿論
B.教師的工作對象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
最新試題
師德的民主評價(jià)包括（）等方面。
充分發(fā)揮師德的激勵和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)（）
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。
建立教師身心健康管理制度包括（）
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。
常用的師德評價(jià)方法主要有（）等。
教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
新時(shí)代，技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)（）