A、應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押
B、應(yīng)當(dāng)與成年人共同關(guān)押
C、無特別規(guī)定
D、可以與成年人分別關(guān)押
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A.共青團(tuán)
B.行政管理部門
C.文化管理部門
D.政法部門
A.圖書
B.報(bào)刊
C.電影
D.音像制品
A.安全意識
B.自我管理意識
C.自我保護(hù)意識和能力
D.法制意識
最新試題
禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性()、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所。
對未成年人的信件,任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開拆?()
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。
詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知()到場。
對違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,對他們進(jìn)行(),為他們創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。
對被羈押、服刑的未成年人()。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?
學(xué)校不得在()的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級的學(xué)生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學(xué)習(xí)很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,對強(qiáng)強(qiáng)說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對,你是不是長了豬腦子啊!”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫“豬腦子”。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問明原因,找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請談?wù)勀銓@件事的看法?