單項選擇題

“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的（）。

A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能

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單項選擇題

在演示加法運算時，使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和；知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序（步驟次序）及方法（運算的方式）。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（）。

A.動作的定向階段
B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C.不出聲的外部語言動作階段
D.內(nèi)部言語動作階段

【簡答題】操作技能訓練的要求有哪些？

答案：（1）準確地示范與講解
示范、講解在操作技能形成過程中是不可缺少的，準確的示范與講解有利于學習者不斷地調(diào)整頭腦...