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安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是()。
A.認知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段
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彈奏樂器屬于()。
A.識記技能
B.智力技能
C.操作技能
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數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成心智技能,教師常在黑板上清楚而細致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
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