填空題完形—頓悟說認為完形是一種（）結(jié)構(gòu)，是對事物關(guān)系的認知。
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1.多項選擇題下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。
A.強化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
E.懲罰
2.單項選擇題小林總是上學(xué)遲到，為此老師取消小林一次春游特權(quán)，以后他很少遲到。這是運用了（）行為原理。
A.正強化
B.負強化
C.呈現(xiàn)性懲罰
D.取消性懲罰
3.多項選擇題布魯納認為“學(xué)習一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（）
A.新知識的獲得
B.知識的儲存
C.知識的轉(zhuǎn)化
D.知識的形成
E.知識評價
4.單項選擇題桑代克認為，學(xué)習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程，該過程實現(xiàn)的途徑是（）。
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結(jié)過程
D.反饋過程
5.單項選擇題主張學(xué)習的目的在于以發(fā)現(xiàn)學(xué)習的方式、使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生頭腦中的認知結(jié)構(gòu)的心理學(xué)家是（）
A.布魯納
B.桑代克
C.斯金納
D.奧蘇貝爾
最新試題
班杜拉將強化分為三種形式，外部強化、（）、自我強化。
題型：單項選擇題
羅杰斯認為在教學(xué)中，教師的角色是（）
題型：單項選擇題
下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋，一種假設(shè)的理論？（）
題型：單項選擇題
小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣。這是運用了行為原理的（）。
題型：單項選擇題
簡述建構(gòu)主義理論對當前教育實踐的啟示。
題型：問答題
奧蘇貝爾認為，先行組織者可分為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。
題型：多項選擇題
桑代克認為學(xué)習的進程是一種（）過程。
題型：多項選擇題
跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
加涅按不同的學(xué)習水平，把智慧技能依次分為（）。
題型：多項選擇題