單項(xiàng)選擇題醫(yī)生根據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病患,這屬于下列哪種思維特性?()
A.間接性
B.概括性
C.預(yù)見性
D.抽象性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項(xiàng)選擇題教師提問學(xué)生,要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是()。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維經(jīng)歷的四個(gè)階段是()。
A.準(zhǔn)備一醞釀一豁朗一驗(yàn)證
B.醞釀一準(zhǔn)備一豁朗一驗(yàn)證
C.準(zhǔn)備一醞釀一驗(yàn)證一豁朗
D.醞釀一準(zhǔn)備一驗(yàn)證一豁朗
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
看到水稻長得不錯(cuò),斷定今年一定有個(gè)好收成。這屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
每次看見“月暈”就要刮風(fēng),“潮濕”就要下雨,即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論,這屬于下列哪種思維特性?()
題型:單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人面對問題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨心所欲,觸類旁通,表明其思維有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時(shí),老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性思維是人類思維的高級過程,其特征是思維過程有其產(chǎn)品的抽象性和概括性。
題型:判斷題
兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”,其中體現(xiàn)了思維具有()特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述發(fā)散思維及其特點(diǎn)。
題型:問答題
思維的主要特征為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生從不同角度對問題進(jìn)行分析,嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題