影響個(gè)體從眾的因素主要有（）。

在一個(gè)班級(jí)與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于（）

班主任主要依靠少數(shù)幾個(gè)干部維持班上工作，多數(shù)學(xué)生對(duì)班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）

（）是最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家。

（）的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。

簡述教師的情緒對(duì)課堂氣氛的影響？

你認(rèn)為以下說法正確的是（）

消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、（）、反應(yīng)遲鈍為特征。

正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和集體等三個(gè)階段。

在一個(gè)班級(jí)內(nèi)不同小組之間的競爭屬于（）