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整合所學知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
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林琳在聽課時,經(jīng)常用自己的話總結(jié)出文章的段落大意在書上作標記,這種學習策略屬于()。
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B.組織策略
C.元認知策略
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畫線屬于()學習策略。
A.組織策略
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C.復述策略
D.元認知策略
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