A.自我教育法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.實(shí)際鍛煉法
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A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.科爾伯格
D.皮亞杰
A.說服法
B.鍛煉法
C.榜樣法
D.陶冶法
A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合
C.統(tǒng)一要求與從實(shí)際出發(fā)相結(jié)合
D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
A.知
B.思
C.情
D.行
最新試題
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)有（）。
我國(guó)中小學(xué)德育最基本、最有效的途徑是（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。
在德育過程中，貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是：第一，講明道理，疏導(dǎo)思想；第二，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘；第三是（）。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。
共青團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容有（）。
我國(guó)德育基本方法中說服法包括（）。
我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)的常用方法是（）。
馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能尊重一個(gè)人”。這句活說明的德育原則是（）。
“社會(huì)模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。