<label id="ozysg"></label>
A.導向 B.激勵 C.調控 D.評價
A.教育性 B.凝聚性 C.制約性 D.自主性
A.班級管理計劃的制定 B.班級管理計劃的實施 C.班級管理的總結 D.班級管理計劃的評價
