單項(xiàng)選擇題田某熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)，屬于（）性格特征。
A.態(tài)度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情緒特征
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1.單項(xiàng)選擇題小瓊十分內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，無(wú)論在陌生的環(huán)境，還是在家里，都少言寡語(yǔ)。這表明人格具有（）。
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.獨(dú)特性
D.功能性
2.單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)高考落榜了，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，分析考試失利的原因，發(fā)現(xiàn)自己努力程度不夠，決定繼續(xù)努力，明年再考。小強(qiáng)這種對(duì)待挫折的方式是（）。
A.情緒宣泄
B.精神升華
C.行為補(bǔ)償
D.認(rèn)知改變
3.單項(xiàng)選擇題中學(xué)生小博得知自己物理競(jìng)賽成績(jī)名列年級(jí)第一，在家里高興得手舞足蹈，但在學(xué)校卻表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。這反映了小博的情緒具有（）。
A.矛盾性
B.激動(dòng)性
C.掩飾性
D.短暫性
4.單項(xiàng)選擇題曉東在解決了困擾他許久的數(shù)學(xué)難題后出現(xiàn)的喜悅感屬于（）。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.效能感
5.單項(xiàng)選擇題小麗是一名熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)正直的學(xué)生。這主要反映了小麗的哪種性格結(jié)構(gòu)特征？（）
A.態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
最新試題
“人們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中會(huì)以情動(dòng)情，情景交融，引發(fā)人們對(duì)認(rèn)知過(guò)程集中注意或分散注意，從而影響認(rèn)知的效率”，這說(shuō)明情感具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一個(gè)強(qiáng)調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
壓力與生理的應(yīng)激過(guò)程分為三個(gè)階段，（）不屬于這三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“人心不同，各如其面”，這句俗語(yǔ)為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題