單項選擇題“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
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1.單項選擇題掌握學習理論認為，學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內(nèi)容，而是取決于他們（）
A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
2.單項選擇題班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.合作學習
C.觀察學習
D.有意義學習
3.單項選擇題按照加涅的學習結果分類觀點，學會陳述觀念的能力稱之為（）
A.智力技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
4.單項選擇題我國心理學工作者的學習分類不包括（）
A.知識技能的學習
B.認識策略的學習
C.道德規(guī)劃的學習
D.心智能力的學習
5.單項選擇題認為應該將人的學習區(qū)分為知識的學習、技能的學習、能力的學習和品德的學習這四種類型的是（）
A.加涅
B.林格倫
C.斯金納
D.我國心理學者
最新試題
依據(jù)學習的內(nèi)容和結果劃分，我國心理學家主張把學習分為（）
題型：多項選擇題
班杜拉提出的觀察學習包括以下哪幾個子過程？（）
題型：多項選擇題
將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質的聯(lián)系是（）
題型：單項選擇題
我國心理學家一般把學習分為（）。
題型：多項選擇題
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型：判斷題
一般認為，一個概念的形成包含的階段有（）
題型：多項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）
題型：單項選擇題
自發(fā)的、以適應自然為特征、主要是掌握個體經(jīng)驗的學習是人類學習。
題型：判斷題
教師啟發(fā)學生獨立地探索解決問題的原則和方法，進而獲得知識的學習稱為（）
題型：單項選擇題
學生的學習以掌握間接經(jīng)驗為主。
題型：判斷題