A.從重視學生向重視教師轉變 B.從重視能力向重視知識轉變 C.從重視學法向重視教法轉變 D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉變
A.班杜拉B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.梅伊曼
A.注意、期待、要求、行動 B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法 C.注意、期待、相關、集中 D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固