單項選擇題在人的發(fā)展中起主導作和促進作用的是()。
A.環(huán)境
B.學校教育
C.主觀能動性
D.遺傳素質(zhì)
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1.單項選擇題教育在個體發(fā)展中起()作用。
A.物質(zhì)基礎(chǔ)
B.十分重要
C.主導
D.決定
2.單項選擇題個體發(fā)展中的物質(zhì)前提是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.人的主觀能動作用
3.單項選擇題下面選項中直接影響個體身心發(fā)展的因素是()
A.政治體制
B.生活環(huán)境
C.科技水平
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
4.單項選擇題三結(jié)合的教育一般是指()
A.學校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學校教育三結(jié)合
5.單項選擇題下列關(guān)于遺傳、環(huán)境、教育對人的身心發(fā)展的影響作用表述錯誤的是()
A.環(huán)境對人的身心發(fā)展有重要影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導作用
D.社會環(huán)境對人的身心發(fā)展不起決定性作用
最新試題
成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
學生在教學過程中處于學習主體的地位,應當充分發(fā)揮學生參與教學的主體能動作用。
題型:判斷題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()
題型:多項選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
下列觀點中,屬于遺傳決定論的是()。
題型:多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。
題型:多項選擇題
學校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。
題型:判斷題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。
題型:判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有()。
題型:多項選擇題
個體主觀能動性由()層次構(gòu)成。
題型:多項選擇題