單項選擇題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.個別差異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題中國古代“內發(fā)論”的代表人物是（）。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
2.單項選擇題教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個別差異性
3.單項選擇題教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質，這一要求依據(jù)的是個體身心發(fā)展的（）。
A.不均衡性
B.順序性
C.互補性
D.個別差異性
最新試題
品行性問題行為的特點有（）
題型：多項選擇題
孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
教育要適應個體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項選擇題
影響人格發(fā)展的因素有（）
題型：多項選擇題
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）
題型：多項選擇題
有的學生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題
心智技能的形成要經歷的階段是（）
題型：多項選擇題
皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項選擇題
外鑠論的主要代表人物有（）。
題型：多項選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題