A.語義聯(lián)想 B.視覺想象 C.關(guān)鍵詞法 D.諧音聯(lián)想法
A.外部強化 B.內(nèi)部強化 C.替代強化 D.自我強化
A.正強化的性質(zhì)與獎勵相同,負強化的性質(zhì)與懲罰相同 B.獎與懲兩種手段使用的目的相同,都是制止某種不當?shù)男袨?br /> C.在教育中,可以多使用施予式懲罰,多使用剝奪式懲罰 D.在教育上使用懲罰時,只有在積極的目的下,使之符合負強化的原理,懲罰才會產(chǎn)生教育價值