吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。

電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是（）。

學生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后，可以將這些數(shù)概括為有理數(shù)，這是思維過程的（）。

客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是（）。

“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。

看到一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（）。

對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。

許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。

人類思維的高級形式是（）。

在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。