A.獲得直接經(jīng)驗 B.進行科學實驗 C.進行社會實踐 D.學習間接經(jīng)驗
A.引起學習動機 B.領(lǐng)會知識 C.鞏固知識 D.運用知識
A.在我國,教學是以知識的授受為基礎(chǔ)的 B.教學與教育這兩個概念的關(guān)系,是一種部分與整體的關(guān)系 C.作為教育的一個組成部分的智育,主要是通過教學進行的,但不能把這兩者等同 D.教學由教與學兩方面組成,因此教學包括學生在教學之外獨立進行的自學