單項(xiàng)選擇題課程改革就其實(shí)質(zhì)來講,就是課程()的問題。
A.現(xiàn)代化
B.綜合化
C.系統(tǒng)化
D.理論化
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1.單項(xiàng)選擇題課程的特點(diǎn)在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型屬于()。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.學(xué)生課程
D.教師課程
2.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是()。
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒
3.單項(xiàng)選擇題在教材編寫過程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化,這種教材編排方式是()。
A.直線式
B.螺旋式
C.分科式
D.綜合式
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。
A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.合理性原則
5.單項(xiàng)選擇題美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動、日本的綜合活動實(shí)踐反映出對()在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
最新試題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題