A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.統(tǒng)一性、綜合性和強(qiáng)制性C.均衡性、綜合性和選擇性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性
A.綜合課程 B.活動課程 C.學(xué)科課程 D.分科課程
A.評價的重點是課程計劃預(yù)期的結(jié)果 B.更多地考慮課程滿足計劃需要的程度 C.應(yīng)著重關(guān)注課程計劃滿足目標(biāo)的程度 D.評價的重點放在課程計劃實際的結(jié)果上