履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

雙向細(xì)目表是用T表明測評內(nèi)容、（）及其相對重要程度的一種表格。

使不同被測評者的成績具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評價(jià)是（）

在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。

企業(yè)人員測評的最終步驟是（）

準(zhǔn)備階段是整個(gè)測評工作的基礎(chǔ)，下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有（）

履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素，即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其（）的一種表格。

基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或（）。

如果選擇專業(yè)的測評機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

人員測評信息的可靠性分析包括（）