A.教育任務的多樣性B.教育目的的全面性C.教學方法上的不斷更新D.勞動對象的差異性
A.教師終身學習是教育國際化趨勢的要求 B.教師終身學習可以提高課堂教學效率 C.教師終身學習是教學發(fā)展的需要 D.教師終身學習能夠帶動學生樹立終身學習的觀念
A.學會學習 B.通曉自己所教的學科,成為學科專家 C.學習信息技術 D.不用學習心理學、教育心理學等教育科學知識