德育就是要用“愛”“善”滋潤心靈，為學(xué)生的成長開辟新的天地，讓學(xué)生不斷追求真、善、美。根據(jù)上述材料，自擬題目（文體不限），寫一篇1000字以上的文章。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。“學(xué)高為師，身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望，也是他師范教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想。有人說：“教師要教給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，所以，‘學(xué)高’太重要了。”還有人說：“教師以育人為天職，是人類靈魂的工程師，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？請聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。題目自擬，立意自定，不少于1000字。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。古詩“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你“渾難忘”呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲？或者是……請以“最難忘校園里的那一種聲音”為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。

由新教師成長為專家教師，會經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折，在這一時(shí)期，教師可能出現(xiàn)各種問題，其中包括職業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作，題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。“春風(fēng)吹綠了大地，春雨帶來了萬紫千紅。你看，地上的小草發(fā)芽了，路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’，風(fēng)中的柳樹長了嫩綠的葉子，公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個(gè)12歲的小女孩寫的日記，從她稚嫩的文筆中可以看出她對大自然的熱愛，她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這又光明又美麗的世界，然而，就是這樣一個(gè)小女孩，卻因?yàn)橐淮涡y驗(yàn)的失誤而自殺了。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作一篇議論文；立意自定，題目自擬；觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語言流暢，不少于800字。

下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是（）。

《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言__________的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是__________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言，如果現(xiàn)在我們__________英語至高無上的地位會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來觀賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí)，身為教師，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，請以“綻放”為題寫一篇1000字左右的文章。

測驗(yàn)題目對預(yù)測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。“學(xué)高為師，身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望，也是他師范教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想。有人說：“教師要教給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，所以，‘學(xué)高’太重要了。”還有人說：“教師以育人為天職，是人類靈魂的工程師，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？請聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。題目自擬，立意自定，不少于1000字。