A.駁論
B.反證法
C.立論
D.直接反駁
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A.順敘
B.倒敘
C.插敘
D.補(bǔ)敘
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語言
最新試題
請以“我為什么要當(dāng)教師”為題,寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語言流暢,不少于1000字。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。古詩“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時(shí)”表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你“渾難忘”呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請以“最難忘校園里的那一種聲音”為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
就一個測驗(yàn)的優(yōu)劣而言,最為重要的指標(biāo)是()。
《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言__________的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是__________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位,但在短短的16年里就淪為了尋常語言,如果現(xiàn)在我們__________英語至高無上的地位會永遠(yuǎn)持續(xù)下去,就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自己善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。請以“寬容”為話題,寫一篇1000字左右的文章,題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確。
先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”,后人對此提出質(zhì)疑:道德可教嗎?請以“道德是否可教”為話題進(jìn)行寫作。文體不限(詩歌除外),1000字以上。
不要怕去學(xué)新的東西。知識沒有__________,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓垮,而且愈多愈身心矯健。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
測驗(yàn)題目對預(yù)測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。
“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時(shí)間內(nèi)參加搖號一定能搖到,那么就沒有理由對__________的市民予以懲罰,這是一個基本的公平。更何況,大到國家政策尚且可能__________,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝,骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字__________,在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。