單項選擇題

主體性班級管理最直接的效果是（）

A.提高班級管理效益
B.培養(yǎng)學生自我管理能力
C.發(fā)揮學生的主人翁作用
D.增強學生的責任感

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單項選擇題

每個學生在所屬的班集體都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合自己的角色與活動，因此，班集體有利于培養(yǎng)學生的（）。

A.群體意識
B.合作能力
C.自我教育能力
D.社交能力

單項選擇題

聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。

A.依賴興趣的作用
B.只有小集團意義
C.只具有個人的意義
D.沒有政治意義

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