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教學技能發(fā)展的最高級形態(tài)是()。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術
D.教學自動化
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一篇文章的首尾記得快、記得牢,而中間部分記憶效果差是由于()。
A.超限抑制
B.前攝抑制
C.倒攝抑制
D.前攝抑制和倒攝抑制
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單項選擇題
在自然條件下,對研究對象進行有目的的、有計劃的直接感知、記錄、分析的教學研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.比較法
D.觀察法
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