受教育者權利的保護包括：家庭保護、學校保護、國家保護、司法保護。

以下屬于個體差異性的是（）。

學生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動作。

因學生犯有某種過錯，學?？梢钥郯l(fā)學生的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成績證明。

義務教育階段學生專有的權利有（）。

如何理解“壞孩子”“差等生”？（）

人的身心發(fā)展包括哪兩個方面？（）

小學生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。

學生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。

1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權利主體地位。