A.強制性、普及性和統(tǒng)一性 B.科學性、選擇性和統(tǒng)一性 C.普及性、基礎性和發(fā)展性 D.科學性、基礎性和發(fā)展性
A.讓學生在反復誦讀的基礎上.體味詩中的思想感情 B.讓學生在把握詩中的人物和情節(jié)的基礎上.理解作品的藝術特色 C.讓學生在分析字句的基礎上.了解詩歌的表達技巧 D.讓學生在了解寫作背景的基礎上.把握詩歌的結構特點
A.領導者、輔助者、組織者 B.實施者、決策者、合作者 C.組織者、引導者、合作者 D.輔助者、幫助者、引導者