以語文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

簡述師生互動的特征。

如何確立作業(yè)規(guī)范，實行制度化管理？

教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專注？

“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么？有哪些優(yōu)缺點？

簡述班主任如何利用成功體驗提升學(xué)生的自我效能感。

班級例會的管理主要有哪幾方面的工作？

教室環(huán)境布置設(shè)計原則有哪些？

班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？

如果你是小學(xué)班主任你如何開展對家長的家庭指導(dǎo)教育？