A.說服教育法 B.實踐指導(dǎo)法 C.陶冶教育法 D.品德評價法
A.負強化原則 B.替代強化原則 C.自我強化原則 D.普雷馬克原則
A.發(fā)展要先于教學(xué),以更好地進行教學(xué)B.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平C.教學(xué)要走在發(fā)展的前面,以更好地促進發(fā)展D.教學(xué)應(yīng)同時考慮兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和所能達到的水平